以团队协作为导向的材料科学基础实验教学改革探究

作     者：董小平 杨丽颖 李浩东 刘珏 苏丹丹 DONG Xiaoping;YANG Liying;LI Haodong;LIU Jue;SU Dandan

作者机构：河北大学质量技术监督学院河北保定071002 河北省新能源汽车动力系统轻量化技术创新中心(筹)河北保定071002 

基　　金：河北大学第三批“精品实验项目”(2021-BZ-JPSY23) 2021年河北大学研究生示范课、案例库项目(AL202102) 河北大学2021大学生创新创业项目(2021278) 河北大学第九批教学改革研究项目(XJGYB077,XJGYB078) 

出 版 物：《汽车实用技术》 (Automobile Applied Technology)

年 卷 期：2022年第47卷第16期

页      码：161-164页

摘      要：目前,在专业工程认证导向下,机械类专业开设的材料科学基础实验课程是培养机械工程相关的技术人才形成良好的实践能力和创新能力的关键学科核心课程之一。为了避免实验问题的继续延伸和提升学生的综合实验素质,笔者结合多年的教学实施情况,总结出实验教学中存在的问题,提出了以团队协作模式进行实验教学,从实验项目的设计、试样的选择、实验理论知识的提炼、团队协作实验等方面阐述材料科学基础实验教学改革,学生在实践过程中不仅获得重要的实验理论知识,而且还提升在实验过程中的问题思考、分析、解决能力,培养团队协作意识,实现以“学生为中心,教师引领”的教学方式,从而达到提高并优化材料科学基础实验的教学效果的目的。

主 题 词：材料科学基础实验 团队协作 机械工程专业 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.016.033

馆 藏 号：203114090...