基于BOPPPS模式下眼科学课程思政设计及探索

作     者：武明星 周宇 Wu Mingxing;Zhou Yu

作者机构：重庆医科大学附属第二医院眼科重庆400010 

基　　金：国家青年科学基金项目(81901765) 

出 版 物：《医学教育管理》 (Medical Education Management)

年 卷 期：2022年第8卷第4期

页      码：402-405,411页

摘      要：课程思政是将思想道德教育融入专业课程的新型教育形式,是提高高校人才培养质量、立德树人的根本举措。在教学过程中,将课程思政与眼科学专业课知识进行融合,培养学生成为有灵魂、有温度的眼科医学人才,是当前眼科教学的重要任务。BOPPPS是一种以学生为主体、以教学目标为出发点的教学模式,重点要求学生积极地参与教学活动,促使学生能够实现互动,从而使课堂教学的效率得到显著提升。通过以BOPPPS模式的眼科学课程思政教学设计为出发点,提出总的设计思路,以“白内障”章节为例,将课程思政与专业培养方案相结合,从导言(B)、学习目标(O)、前测(P1)、参与式学习(P2)、后测(P3)和总结(S)六方面探讨将思政元素融入课堂的具体实施过程,以期为眼科学课程思政建设提供参考。

主 题 词：BOPPPS模式 眼科学 课程思政 教学 

学科分类：030505[030505] 1006[医学-中西医结合类] 03[法学] 030501[030501] 1002[医学-临床医学类] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 100602[100602] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-045X.2022.04.005

馆 藏 号：203114093...