新文科背景下国内外创新创业教育模式发展比较研究及启示

作     者：吕莹 霍楷 LYU Ying;HUO Kai

作者机构：东北大学辽宁沈阳110819 

基　　金：中国学位与研究生教育学会2020年面上课题《基于目标和成果导向的立体混合式硕士专业学位研究生教育改革研究》(编号:2020MSB29) 教育部产学合作协同育人项目《“双一流”背景下艺术类专业立体混合式创新竞赛育人模式研究》(编号:202102160021) 辽宁省新文科研究与改革实践项目《传统文化与前沿科技融合创新下的艺术类专业改革实践研究》 辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题《德智体美劳五育并举背景下教育改革实践研究》(编号:JG20DB151)成果 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2022年第5卷第14期

页      码：113-116页

摘      要：在创新创业教育逐渐成为世界范围内的社会热点以及新文科建设逐渐成为培养符合时代要求的综合性人才强有力手段的背景下,深入研究国内外创新创业教育发展的特点,系统分析我国创新创业教育的现状、特点优势以及不足之处,与发达国家先进的创新创业教育发展经验相结合,客观指出我国创新创业教育发展与发达国家发展情况的差异之处,并且结合发达国家先进经验,立足我国特色发展状况,为我国创新创业教育发展前景提出新思路、新方向。

主 题 词：创新创业 差异对比 状况特点 发展启示 新文科 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114098...