交叉学科建设中气质联用技术实验课程的设计

作     者：杨晨 颜军 何钢 任凤英 梁立 鲁兰 YANG Chen;YAN Jun;HE Gang;REN Fengying;LIANG Li;LU Lan

作者机构：成都大学药学院药食同源植物资源开发四川省高校重点实验室成都610106 

基　　金：国家自然科学基金青年基金项目(81803812) 四川省国际科技创新合作项目(2019YFH0054,2020YFH02025) 

出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期：2022年第41卷第5期

页      码：169-173页

摘      要：为了培养学生跨学科运用生物信息学分析手段和气相色谱质谱法检测技术来解决问题的能力,建立不同学科专业知识联系,加强学科之间交叉性,开设了气质联用技术实验教学课程。学生通过从综合性(GEO)数据库挖掘基因表达资源,了解生物信息学分析基本过程;学习利用气质联用仪对代谢物组成进行定性分析;验证代谢产物与差异表达基因富集信号通路结果;借助思维导图深入理解实验内容。该实验课程知识点多、综合性强,能提升学生实验操作能力、丰富实验技能、扩充知识领域、提高科研能力。

主 题 词：生物信息学 气相色谱质谱法 基因 代谢物 实验教学 

学科分类：1007[医学-药学类] 100704[100704] 10[医学] 

D　O　I：10.19927/j.cnki.syyt.2022.05.035

馆 藏 号：203114130...