基于学习进阶的数形结合教学设计--以“平抛运动”为例

作     者：赵强强 石小娟 

作者机构：甘谷县第四中学甘肃天水741211 

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究” 课题编号:GSGHB3149 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2022年第51卷第20期

页      码：40-43页

摘      要：以“平抛运动”的教学设计为例,展示了数形结合思想方法在基于学习进阶的科学教学设计过程中的应用,并总结了在教学中应用数形结合思想方法泊策略。

主 题 词：教学设计 数形结合思想方法 平抛运动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203114147...