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论《思想道德修养与法律基础》课程教学中的切入点设计

论《思想道德修养与法律基础》课程教学中的切入点设计

作     者:邓国峰 

作者机构:桂林电子科技大学思政部广西桂林541004 

出 版 物:《社科纵横(新理论版)》 (Social Sciences Review)

年 卷 期:2009年第3期

页      码:170-171页

摘      要:《思想道德修养与法律基础》课程为高校重要的一门基础课程,其教学效果与教师在上课时的切入点有密切关系,该文五个方面,包括对课程性质的认识,课堂教学氛围,新生特点,成长和发展的普遍诉求。

主 题 词:思想道德修养与法律基础 课程教学 切入点 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203114159...

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