中小学安全教育课程设计策略思考--评《中小学安全教育课程设计与教学实践》

作     者：杨新瑞 

作者机构：河南省基础教育课程与教学发展中心 

出 版 物：《中国安全科学学报》 (China Safety Science Journal)

年 卷 期：2022年第32卷第8期

页      码：221-222页

摘      要：中小学生作为一个特殊群体,他们年龄尚小,安全意识较为薄弱,面对社会生活中的各种风险,自我安全保护能力相对较弱,属于社会重点关心和保护的对象群体。任何事关中小学生的安全问题,都会引起社会的广泛关注,这是因为中小学生安全问题不仅关系着社会的稳定发展,而且关联着无数个家庭的幸福与未来。世界上绝大部分国家都把中小学生平安幸福成长视为社会安全管理中的头等大事,这是社会文明发展的标志.

主 题 词：社会文明发展 中小学生 平安幸福 家庭的幸福 安全意识 设计与教学 安全教育课程 课程设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203114177...