现代艺术视角下的美术教育发展——评《美术教育与现代艺术研究》

作     者：潘广东 

作者机构：临沂大学美术学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：I0008-I0008页

摘      要：美术教育专业主要传授给学生一些与美术有关的知识或者技能,以美术为纽带培育学生的艺术素养,注重学生审美情趣和创新能力的开发与发展。传统的美术教育内容有较强的教条性,缺乏创新性和多元化的空间逻辑性,学生只能抽象地了解、机械地记忆美术专业知识,枯燥且乏味。现代艺术融入美术教育,可以使美术教育更加生动具体。从现代艺术视角欣赏艺术作品,多角度剖析艺术作品,没有教条的陈规,只有更多的包容与接纳。现代艺术融入美术教育“有用者融之,无用者弃之”,可以使学生自我辨识其美丑、评鉴其多元价值。

主 题 词：艺术视角 多元价值 美术教育 美术专业 艺术作品 欣赏艺术 艺术素养 创新能力 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203114183...