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指向核心素养的新课标跨学科主题学习活动设计——以“探索太空、逐梦航天”为例

指向核心素养的新课标跨学科主题学习活动设计——以“探索太空、逐梦航天”为例

作     者:任乐 邹金伟 Ren Le;Zou Jinwei

作者机构:深圳市新安中学(集团)第一实验学校广东深圳518101 深圳市宝安区教育科学研究院广东深圳518101 

基  金:深圳市教育科学2021年度规划课题“基于馆校合作的初中天文教育资源开发和实践研究”(项目编号:dwzz21079)的阶段性研究成果 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2022年第16期

页      码:37-40页

摘      要:《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确指出,中学地理课程要开展跨学科主题学习活动。本文以跨学科主题学习活动“探索太空、逐梦航天”为例,从活动目标、活动内容、活动特点及活动评价四个方面探讨了跨学科主题学习活动的设计,以期对跨学科主题学习活动的开展提供有益参考。

主 题 词:核心素养 跨学科主题学习 初中地理 探索太空 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-078X.2022.16.011

馆 藏 号:203114184...

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