高校书法美学教师应具备的知识结构与素质能力分析

作     者：聂信 

作者机构：齐鲁理工学院艺术学院 

出 版 物：《大学书法》 (University Calligraphy)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：58-60页

摘      要：作为书法学专业重要的理论课程,书法美学以其综合性与抽象性,对任课教师的素质能力与知识储备有较高要求。在知识结构方面,要求教师具备包括艺术学、哲学、文学、史学等学科在内的广博知识及与理论相匹配的实践水平,以及从“大艺术观”的角度看问题、分析问题的能力;在素质能力方面,要求教师具备正确的价值观、献身教育事业的持久热情与钻坚仰高的学术志向。

主 题 词：书法美学 高校教师 知识结构 素质能力 

学科分类：040106[040106] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114242...