“工作室+职业导向”培养模式在环境艺术设计专业中的应用

作     者：任璞 

作者机构：浙江万里学院设计艺术与建筑学院浙江宁波315100 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2010年第10期

页      码：179-180页

摘      要：本文对在环境艺术设计专业人才培养中把工作室教学方式和职业导向融合进行了论述,并对"工作室+职业导向"的培养模式及其具体运行进行了阐述。藉此来推动应用型环境艺术设计专业的特色和人才培养的多样性、适应性建设。

主 题 词：课程群 工作室 职业导向 

学科分类：0830[工学-生物工程类] 08[工学] 

馆 藏 号：203114244...