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融合课程思政的跨文化交际课程教学思路与设计

融合课程思政的跨文化交际课程教学思路与设计

作     者:宋晓漓 龙婷 

作者机构:华北电力大学北京 

出 版 物:《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期:2022年第10卷第8期

页      码:2006-2011页

摘      要:跨文化交际课程是高校外语类课程的重要组成部分,对培养学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力具有重要作用。本文在分析跨文化交际课程思政建设的重要性和可行性的基础上,结合泰勒课程理论,以该课程的文化价值观章节为例,从教学目标、课程内容、组织流程和评价反馈等方面提出了课程思政建设方案,以期为跨文化交际的课程思政及教学改革提供一些启示。

主 题 词:跨文化交际课程 思政建设 教学设计 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.12677/CES.2022.108317

馆 藏 号:203114252...

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