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导学任务在语文作业设计中的运用

导学任务在语文作业设计中的运用

作     者:章新其 郑慧 

作者机构:浙江省教育厅教研室初中部 浙江省衢州市教育局教研室 

基  金:浙江省教育规划2022年度规划课题“导学任务在区域作业改革中的运用研究”(课题编号:2022SJ147)研究成果 

出 版 物:《基础教育课程》 (Jichu Jiaoyu Kecheng)

年 卷 期:2022年第17期

页      码:53-59页

摘      要:导学任务是内嵌学习支架、具有导学功能的学习任务。设计导学任务,即在学习任务中注入方法与程序,让学习任务融合“学科知识—学习方式—教学形态”,具备导学功能。“设计作业”“设计具有导学功能的学习任务”与“设计学习”具有内在的统一性。设计导学任务要遵循“四合四导”原则和“三层三级”步骤,并注意使导学任务与学程紧密融合。

主 题 词:导学任务 作业改革 作业设计 语文作业 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-6715.2022.17.009

馆 藏 号:203114271...

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