高中化学项目式教学设计与实践--以“胃药达喜中有效成分之含量测定”为例

作     者：伍宗奎 吴东旭 王伟 姚如富 

作者机构：合肥师范学院化学与化学工程学院安徽合肥230601 

基　　金：2021年合肥师范研究生导师专项科研项目“基于数字化实验的无机化学案例开发的研究”(DSKY20)的阶段性研究成果 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：44-47,34页

摘      要：选取“胃药达喜的有效成分之含量测定”为项目学习主题,以胃药达喜的有效成分分析、含量测定为项目开展学习活动,让学生在项目学习过程中掌握定性、定量实验的基本思路和操作规程,认识化学与生活的关联性,提升化学学科核心素养和利用化学知识解决生活中问题的能力。

主 题 词：项目学习 胃药达喜 真实情景 化学核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.09.010

馆 藏 号：203114271...