基于微课的线上线下混合式教学模式构建——以“文化创意产品设计”课程为例

作     者：张颖娉 

作者机构：苏州市职业大学江苏苏州215104 

基　　金：苏州市职业大学教学改革项目“文旅融合背景下基于微课的文化创意产品设计课程的建设与研究”(SZDJG-21026)研究成果 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2022年第19期

页      码：99-101页

摘      要：在混合学习和移动学习日益盛行的趋势下,文章以“文化创意产品设计”课程为例,从教学背景的分析、教学任务的明确、教学资源的整合以及教学的具体实施等方面阐述了如何基于微课构建线上线下混合式教学模式,来更好地激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力。

主 题 词：微课 线上线下 混合式教学模式 文化创意产品设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2022.19.034

馆 藏 号：203114271...