基于OBE和PBL理念的“电气控制与PLC技术”教学研究

作     者：窦新宇 DOU Xinyu

作者机构：唐山学院河北唐山063000 

基　　金：2020—2021年度河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“阶梯式OBE和PBL融合的电气控制及PLC原理课程改革研究”(项目编号:2020GJJG411),主持人窦新宇 2022年度河北省高等学校科学技术研究项目“丛式井电磁防碰方法研究”(项目编号:ZC2022048),主持人窦新宇 

出 版 物：《工业技术与职业教育》 (Industrial Technology and Vocational Education)

年 卷 期：2022年第20卷第4期

页      码：45-48页

摘      要：针对“电气控制与PLC技术”课程教学中存在的问题,引入OBE和PBL理念,以自动运货小车为例具体分析该课程的教学。从课程目标、教学设计、教学方法及教学效果等方面进行了具体研究。首先,通过同一研究对象采用不同的控制手段达到相同的控制效果,让学生在较短的时间内掌握电气控制部分和PLC控制部分的学习内容,使学生建立前后关联的知识体系结构。其次,教师授课过程中巧妙地融入课程思政内容,以期达到教师和学生知识、能力和思想境界的提升。最后,通过所提理念为其他课程开展教学改革提供一种可借鉴的思路。

主 题 词：运货小车 OBE PBL 课程教学 课程思政 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2022.04.009

馆 藏 号：203114341...