“光学工程与应用”双语教学中的课程思政探索

作     者：郝蕴琦 刘楠楠 刘素娟 翟凤潇 杨坤 Hao Yunqi;Liu Nannan;Liu Sujuan;Zhai Fengxiao;Yang Kun

作者机构：郑州轻工业大学物理与电子工程学院河南郑州450002 

基　　金：河南省高等学校青年骨干教师项目,项目编号:2021GGJS092 郑州轻工业大学第十三批教学改革研究与实践项目 郑州轻工业大学2020年度校级虚拟仿真实验教学项目 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2022年第51卷第9期

页      码：83-86页

摘      要：双语教学是追踪学科科技发展前沿的实施手段,课程思政是树立学生正确价值观和世界观的重要方式.在双语教学语言环境下,在“光学工程与应用”课程教学中,结合学科和课程特点,深入挖掘思政元素和要点.重点介绍了“光学工程与应用”双语课程教学中课程思政建设的整体设计;以各种光学类科学装置为例,详细分析了课程中的思政要点;最后阐述了课程思政的实施路径.课程思政建设在“光学工程与应用”双语教学中的融入可以提高课程学习兴趣、塑造科学精神、增强民族自信.

主 题 词：光学工程与应用 双语教学 课程思政 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 070207[070207] 07[理学] 08[工学] 0803[工学-仪器类] 0305[法学-马克思主义理论类] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2022.09.019

馆 藏 号：203114386...