工程训练课程思政探索与实践

作     者：刘翔 蒋国璋 曹建华 刘晓芹 郑翠 鲍雄 

作者机构：武汉科技大学工程训练中心武汉430056 

基　　金：2020年教育部产学合作协同育人项目“‘创新-服务’型机械类专业人才培养模式探索与实践”(202002023001) 2019年教育部产学合作协同育人项目“面向智能制造的数字化智能工厂仿真实验室的建设”(201902025029) 2020年湖北省教学研究项目“基于OBE的‘四步+双团队’工程训练教学模式研究与实践”(2020350) 武汉科技大学校级教学研究项目“卓越2.0背景下工程训练创新平台的建设与实践”(2020X077)、“基于工程训练的大学生工程伦理与素养提升方法及模式研究”(2020X086)、“跨学科工程训练教学团队建设与人才培养研究”(Yjg202015)、“基于OBE的先进制造工程训练教学模式研究与实践”(2019Z005)、“创新驱动牵引的OBE服务型工程训练实践教学改革”(2019X085) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2022年第8卷第25期

页      码：52-56页

摘      要：工程训练是高校工程实践人才培养的重要环节,在新工科改革人才培养方面发挥着巨大的作用。然而,作为塑造人格价值的工程训练课程思政却没有引起足够的重视。为充分发挥工程训练课程思政在培养学生立德树人方面的作用,通过对工程训练专业课程体系的分析,设计一套与之相对应的课程思政体系,形成工程训练课程思政与专业教育相向而行、协同育人的合力。同时,探讨工程训练课程思政的实施途径,主要从课程思政的教学设计和课程思政与专业教育的融合方法2个方面进行探索。教学实践表明,工程训练课程思政能够培养大学生的爱国主义精神,激发大学生科技报国的家国情怀与使命担当,为新工科人才建设方案提供了坚定的政治保障。

主 题 词：工程训练 课程思政 协同育人 新工科 价值塑造 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.25.013

馆 藏 号：203114386...