美术教育的功能及价值探索——评《美术教育概论》

作     者：张原豪 

作者机构：云南经济管理学院艺术与传媒学院 

出 版 物：《科技管理研究》 (Science and Technology Management Research)

年 卷 期：2022年第42卷第16期

页      码：I0021-I0021页

摘      要：美术教育是我国艺术教育体系中地位较高的一门学科,其基本贯穿于我国整个教育阶段,并且目前已经融入通识教育体系之中,受到诸多家长以及教育工作者的关注。此前,我国美术教育存在着较为严重的专业化倾向,即太过注重理论知识和技能培训,忽视了美术教育的育人价值。进入21世纪后,随着我国素质教育理念的提出,美术教育的审美功能逐渐受到关注,“以审美为核心的美术教育”开始逐渐发展,其育人功能与价值进一步得到拓展。文章结合《美术教育概论》一书,以我国美术教育为研究对象,探索其多方面功能与价值。

主 题 词：教育工作者 素质教育理念 美术教育 教育概论 知识和技能 育人价值 功能与价值 通识教育体系 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-7695.2022.16.047

馆 藏 号：203114387...