道德与法治教学中渗透“责任担当”意识的尝试

作     者：王娟 

作者机构：江苏省徐州经济技术开发区实验学校 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：10-10页

摘      要：小学教学不仅需要帮学生掌握系统的学科知识,还需要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学科中的《道德与法治》是培养学生“三观”的重要课程之一,教师可以通过教学活动对学生道德意识进行培养。我们知道,责任担当意识是德育中的一项重要内容,教师可以将其渗透到学科教学活动中,增强学生对自己、对家庭、对社会的担当意识。本文中,笔者结合教学实践,谈一下自己在教学中渗透“责任担当”意识的尝试。

主 题 词：小学教学 责任担当 《道德与法治》 正确的人生观 道德意识 教学实践 教学活动 担当意识 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2022.08.006

馆 藏 号：203114390...