基于ITIAS对初中数学优质课的教学行为分析与研究

作     者：冯帆 周仕荣 程莫涵 林世锦 陈志超 

作者机构：闽南师范大学数学与统计学院福建漳州363000 

基　　金：福建省研究生教育教学改革重大教改项目(FBJG20200076) 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2022年第38卷第9期

页      码：38-42页

摘      要：基于顾小清教授设计的信息技术的互动分析系统(ITIAS)对一师一优课的初中数学优质课进行分析。通过研究发现:教师在本节课多次使用信息技术等现代教育手段引导学生,有助于提升学生的独立探究能力;教师使用多种教学方式进行教学,引导学生进行小组交流与合作,有效地活跃教学氛围、提高课堂效率。在此基础上,总结初中数学课堂上教学互动行为的特点与不足,并根据实际情况与不足提出针对性建议。

主 题 词：ITIAS 初中数学优质课 师生互动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2022.09.008

馆 藏 号：203114391...