艺术·审美·价值——红色经典研习的三个纬度

作     者：徐松 

作者机构：江苏省无锡市市北高级中学 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2022年第15期

页      码：39-47页

摘      要：《普通高中语文课程标准(2017年版)》学习任务群9~[1]明确提出“中国革命传统作品研习”的要求,而红色经典是中国革命传统作品的一个重要内容,其引人入胜的故事情节、鲜明动人的人物性格、扑面而来的生活气息及荡气回肠的崇高精神品格等,是取之不尽、用之不竭的“立德树人”红色文化课程资源。本文拟从艺术呈现、审美意蕴、价值思考三个维度,对现代红色经典中包括影视作品中的英雄人物形象进行分析,以探析其中的文化价值与传播效应。

主 题 词：立德树人 红色经典 课程资源 传播效应 审美意蕴 艺术呈现 价值思考 崇高精神 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2022.08.007

馆 藏 号：203114391...