1+X证书制度增强职业教育适应性的建设指向和路径选择

作     者：朱少义 Zhu Shaoyi

作者机构：河北省教育科学研究院河北石家庄050000 

基　　金：2021年河北省社科基金项目——一般项目“乡村振兴背景下河北省县级职教中心适应性提升路径研究”的阶段性研究成果。(课题编号:HB21JY004 课题主持人:谢勇旗) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2022年第16期

页      码：13-18页

摘      要：职业教育适应性是职业教育在与其关涉要素良性互动的过程中,稳步提升服务经济社会发展需求和满足大众学习诉求的能力。1+X证书制度是增强职业教育适应性的重要制度创新,在调动多元主体参与积极性、提升院校办学水平、深化校企协同育人力、优化技能人才匹配度等方面为增强职业教育适应性提供解决方案。1+X证书制度增强职业教育适应性的具体路径为:与时俱进开发证书类目、融会贯通设计培养方案、提质增量优化双师结构、政策牵引理顺建设流程、需求为本确保权益落地。

主 题 词：1+X证书制度 职业技能等级证书 职业教育适应性 技能人才 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.16.019

馆 藏 号：203114391...