“双减”背景下数学游戏在小学数学教学中的应用探讨

作     者：杨晓燕 

作者机构：甘肃省平凉市庄浪县第三小学甘肃平凉744600 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2022年第20期

页      码：98-100页

摘      要：当前,教育主管部门和中小学正在积极推进“双减”工作,旨在减轻学生的课业负担,让学生学会轻松、高效地学习.目前,小学数学教师在“双减”教育背景下,开始注重将游戏化教学法融入教学活动中,让游戏为数学教学服务,让学生一边玩,一边学好数学知识,掌握数学学习技能.本文主要探讨了小学数学教学中数学游戏的设计与运用方法,充分发挥了数学游戏的教学价值,有助于教师简化烦冗的教学内容、教学过程,优化机械的教学方法,实现了小学数学教学“双减”工作的教学目标.

主 题 词：双减 小学数学 课业负担 游戏教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114421...