融入思政元素的《物流工程基础》课程教学设计

作     者：郑琰 仲伟鹏 ZHENG Yan;ZHONG Weipeng

作者机构：南京林业大学汽车与交通工程学院江苏南京210037 

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究课题项目“建构主义视域下交通运输类本科专业项目化教学研究”(2021JSJG352) 中国交通教育研究会教育科学研究课题项目“新工科背景下交通运输专业实践教学的设计研究”(JTYB20-40) 

出 版 物：《物流科技》 (Logistics Sci-Tech)

年 卷 期：2022年第45卷第13期

页      码：176-178页

摘      要：为响应思政改革的号召需要将思政元素巧妙地融入到《物流工程基础》课程的教学理念、内容及实施过程中,帮助本专业学生树立具有思政色彩内容的专业知识和规范的职业准则。文章首先从课程性质、受众群体、教学环境三个方面来论述实施《物流工程基础》课程思政的必要性,然后从专业课程和思政元素两个方面出发结合来制定明确的教学目标,并注重融入思政元素来统筹规划该专业课程的整体教学设计,以此优化教学环节,提高学生的专业素养和思想观念,同时也为其他融入思政元素的课程改革提供有效借鉴。

主 题 词：物流工程 思政改革 课程建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13714/j.cnki.1002-3100.2022.13.041

馆 藏 号：203114422...