核心素养理念下的高中数学单元教学设计与实践

作     者：王帅翔 

作者机构：山东省日照市海洋工程学校 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 

年 卷 期：2022年第8期

页      码：87-88页

摘      要：核心素养理念下,高中数学单元教学有利于教师整体规划教学内容,帮助他们从更高的角度理解数学教学,把握好知识点间的关联,在数学思想等多个方面进行思考,从而落实核心素养教学,避免知识分解过度导致数学学习碎片化,学习质量和效益低下.单元教学背景下,高中数学教师要从一个个知识点或课时中跳出来,居高临下审视本单元内容,基于学科核心素养角度展开单元设计和教学,促进学生感悟知识点间的关联.

主 题 词：高中数学 核心素养 单元教学 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114428...