新冠疫情常态化下高校混合式教学设计与实践探索

作     者：张科军 赵娟 马雪芬 罗静 邓鹏 ZHANG Kejun;ZHAO Juan;MA Xuefen;LUO Jing;DENG Peng

作者机构：荆楚理工学院电子信息工程学院湖北荆门448000 

基　　金：湖北省教育厅教学研究项目(2020683) 荆楚理工学院教育教学研究项目(JX2021-043) 

出 版 物：《荆楚理工学院学报》 (Journal of Jingchu University of Technology)

年 卷 期：2022年第37卷第2期

页      码：84-90页

摘      要：新冠疫情的常态化对高校传统的线下教学提出了挑战。本文在疫情常态化下,探讨了“混合式教学+异地同步课堂”的教学方案。以任务驱动为引导,构建了混合式教学设计模型以及教学实施过程。基于超星学习通网络教学平台,以《高频电子技术》课程为例,进行了疫情常态化下混合式教学的实践探索。结果表明:该教学方案提高了学生的学习兴趣,促进了学生对知识的掌握。

主 题 词：新冠疫情常态化 混合式教学 异地同步课堂 任务驱动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.14151/j.cnki.jclgxyxb.2022.02.008

馆 藏 号：203114440...