父亲将心比心与儿童早期亲社会行为的关系:儿童心理理论的中介作用

作     者：刘晓洁 索晗 吴凡 李燕 Liu Xiaojie;Suo Han;Wu Fan;Li Yan

作者机构：上海师范大学上海200234 

基　　金：上海市应用本科建设(学前教育专业)项目(304-B-9101-19-001003)的资助 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2022年第45卷第3期

页      码：643-649页

摘      要：本研究采用纵向研究设计对130名儿童(平均月龄M=63.15月,SD=4.37月;其中男孩69名)进行调查,探究父亲将心比心、儿童心理理论、儿童亲社会行为三者之间的关系。时间点1由父亲完成将心比心访谈、时间点2由母亲完成儿童长处与困难问卷、儿童完成错误信念理解任务、皮博迪图片词汇测验任务。结果表明:(1)父亲将心比心、儿童心理理论与儿童亲社会行为呈显著正相关;(2)儿童的心理理论在父亲将心比心与儿童亲社会行为间起完全中介作用。

主 题 词：将心比心 亲社会行为 心理理论 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.20220318

馆 藏 号：203114441...