基于课程思政的协同效应构建工程经济与项目管理“金课”

作     者：赵丽敏 岳建伟 黎鹏 罗振先 Zhao Limin;Yue Jianwei;Li Peng;Luo Zhenxian

作者机构：河南大学土木建筑学院河南开封475004 

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“交叉融合背景下土木工程专业核心课程群的建设与改革”(编号:2021SJGLX079) 2020年度河南省新工科研究与实践项目“土木工程新工科‘实验班’建设研究”(编号:2020JGLX012) 2019年河南大学校级教改项目“基于数据挖掘的土木类‘水课’和‘金课’量化评估体系研究”(编号:HDXJJG2019-113) 2021年度河南大学本科教学改革研究与实践重点项目“交叉融合背景下土木工程专业核心课程群的建设与改革”(编号:HDXJJG2021-023) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2022年第17期

页      码：87-89页

摘      要：基于课程思政的协同效应,进行工程经济与项目管理课程“金课”建设的探索和实践。构建以课程思政为导向的教师队伍;对标“金课”建设标准,修订课程教学大纲,融入课程思政内容,构建课程思政协同育人矩阵;基于课程思政育人理念构建课程教学资源,优化具有深度的课程思政教学设计和组织,推进蕴含思政教学内容的课程考核评价。通过上述举措,促进了专业教育与思想政治教育协调同步,打造出具有土木专业特色的工程经济与项目管理“金课”,培养新工科建设背景下德才兼备的土木工程专业高素质创新型人才。

主 题 词：课程思政 “金课” 协同效应 工程经济与项目管理 

学科分类：030505[030505] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 03[法学] 030501[030501] 020205[020205] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2022.17.009

馆 藏 号：203114442...