“数字信号处理”课程教学目标达成改革与探索

作     者：江汉 徐以涛 程云鹏 张玉明 JIANG Han;XU Yi-tao;CHENG Yun-peng;ZHANG Yu-ming

作者机构：陆军工程大学通信工程学院江苏南京210007 

基　　金：2020年度陆军工程大学教学成果立项培育项目“聚焦‘四力’培养的数字信号处理教学改革与实践”(LGD_JXCG_003) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2022年第35期

页      码：69-72页

摘      要：针对面向新工科人才培养的需求,深入分析课程教学中存在的教师难教、学生难学的两难困境,提出了重构课程教学目标、优化教学内容、创新教学方法的改革方案。从任职岗位和职业发展需求出发,按照知识目标、能力目标、情感目标三个维度对课程教学目标进行了重新设计,探索实践达成教学目标的两大举措:优化重组教学内容和“三位一体”的教学方法改革。三年教学实践表明:教学改革更加强化知识、能力和素养的有机融合,并且成效明显,可为面向应用型人才培养的“数字信号处理”课程建设提供新思路。

主 题 词：教学目标 “数字信号处理” 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203114444...