“丝绸文化”背景下的语文课程设计

作     者：钮美芳 

作者机构：苏州市吴江区绸都小学江苏苏州215200 

出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)

年 卷 期：2022年第12卷第9期

页      码：21-23页

摘      要：丝绸历史、丝绸文化、丝绸精神,是丝绸校本课程开发的着力点。在小学语文教学中,教师要通过多渠道整合、全方位指导、立体化设计、多向度发掘、多元化评价等,开发“科学性课程”“艺术性课程”“德育性课程”“历史性课程”“实践性课程”。将历史课程与语文课程对接、融合,找寻到一条个性化的语文教学之路。

主 题 词：小学语文 丝绸文化 课程与教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114446...