践行绿色理念,成就生命深度以《记承天寺夜游》教学设计为例

作     者：彭玉萍 

作者机构：重庆市石柱县第一初级中学校 

出 版 物：《今日教育》 (Education Today)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：98-99页

摘      要：《义务教育语文课程标准》(2022年版)明确指出:语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。语文课程的性质与地位明确了提升学生的语文素养是教师课堂教学的核心任务。文言文是我国传统文化留存的主要形式,它凝聚了中华民族宝贵的人文精髓,同时也是初中语文教学中的难点。学好文言文,有助于增强学生的文化积淀和文化底蕴,提升学生的审美情趣和能力。

主 题 词：学生核心素养 绿色理念 《记承天寺夜游》 语文课程 教学设计 语文素养 教师课堂教学 初中语文教学中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114448...