看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于STAEM教育架构的“粉碎+干湿分离多功能垃圾箱”案例设计与实践 收藏
基于STAEM教育架构的“粉碎+干湿分离多功能垃圾箱”案例设计与实践

基于STAEM教育架构的“粉碎+干湿分离多功能垃圾箱”案例设计与实践

作     者:赵亮 高丽花 

作者机构:甘肃开放大学职业技术学院甘肃兰州730000 榆中县第一中学甘肃兰州730100 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2022年第18卷第24期

页      码:113-114,118页

摘      要:在国家大力提倡“节约资源、保护环境”,实行垃圾分类的大环境下,培养公民良好的生活习惯,提高科学素养势在必行。该文利用STAEM教育的跨学科有机融合特点,制作了“粉碎+干湿分离多功能垃圾箱”,并结合程序教学模式设计了相关教学活动,让学生在制作垃圾箱的实践活动中增强技术应用的意识,促进创新思维能力和社会协同能力的养成。

主 题 词:多功能垃圾箱 干湿分离 STAEM教育 人工智能 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2022.1463

馆 藏 号:203114450...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分