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大学计算机基础课程混合式教学改革与实践——以呼伦贝尔学院为例

大学计算机基础课程混合式教学改革与实践——以呼伦贝尔学院为例

作     者:李月红 LI Yue-hong

作者机构:呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古海拉尔021008 

基  金:2019年呼伦贝尔学院科研处科研项目“基于网络教学平台的《大学计算机基础》混合式教学改革研究”(2019JYYB07) 2021年教育部产学合作协同育人项目“基于应用型人才培养的《大学计算机基础》网络课程建设”(202101028005) 

出 版 物:《呼伦贝尔学院学报》 (Journal of Hulunbuir University)

年 卷 期:2022年第30卷第4期

页      码:125-129页

摘      要:针对学校非计算机专业《大学计算机基础》课程课时少、教学内容多、实践要求高的特点,提出基于网络教学平台的课程混合式教学改革。改变传统授课方式,建设教学资源、优化教学设计、改革考核方式、引入翻转课堂与分组教学,开展基于网络教学平台线上线下相结合的教学改革实践,通过课堂教学效率和学生成绩对比分析,说明了混合式教学模式行之有效,取得了较好的教学效果。

主 题 词:大学计算机基础 混合式教学 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-4601.2022.04.025

馆 藏 号:203114460...

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