母语影响下的二语语义趋向文化内涵互译研究

作     者：赵冰 武婧琦 

作者机构：吉林动画学院吉林长春130012 

基　　金：2021年度吉林动画学院教学研究项目(人文社科类)一般项目立项课题:艺术院校英语教学中国文化失语症及其对策研究(项目编号:Y2121) 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2022年第16期

页      码：67-68,71页

摘      要：在对母语影响下的二语语义趋向知识隐性、显性学习进行深入研究的过程中,需要对当前二语语义趋向知识隐性、显性的具体研究现状进行深入分析,同时要探讨在母语影响下二语语义趋向的具体特征。此外,还要通过不同训练方式分析二语语义趋向知识隐性、显性学习的具体表现。这样才能够获取更加完整科学的研究结论,为促进二语词语教学和测试提供一定参考。

主 题 词：二语语义 知识隐性 显性学习 策略分析 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203114460...