东昌府区教研“四梁八柱”支撑教育高质量发展

出 版 物：《现代教育》 

年 卷 期：2022年第14期

页      码：F0002-F0002页

摘      要：聊城市东昌府区现有各类学校174所,在校生188484人;幼儿园406所,在园幼儿52126人;教职工10327人。近年来,东昌府区通过创新教研范式,筑牢教研“四梁八柱”,重建学校、重构课程、重塑课堂,用心“办好每一所学校、发展好每一位教师、教好每一个学生”。聚焦教育发展内涵,筑牢教研“四梁”架构:做精教师成长之梁,实现从“教书匠”到“专家型教师”的转型;做实课程建设之梁,实现从单一关注“学科教学”到综合设计“课程育人”的转型;做强教学研究之梁,实现从片面关注“教师的教”转向系统探究“学生的学”的转型;做活质量评价之梁,实现从重点关注“考试分数”到系统研究“素养提升”的转型。

主 题 词：考试分数 在园幼儿 专家型教师 教师成长 教研 一所 四梁八柱 东昌府区 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203114460...