一法多用 发展素养——以2021年广东省高考物理卷第11题为例

作     者：陈新传 

作者机构：广东省河源市河源高级中学广东河源517000 

基　　金：广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“基于核心素养的高中物理教学设计与实践” 课题批准号:2021ZQJK091 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2022年第51卷第24期

页      码：65-67页

摘      要：针对学生在高三物理复习中,经常盲目地陷入题海战术,很少思考所做题目蕴藏的物理规律和思维方法这一问题,分析了 2021年广东省高考物理卷第11题,以逐差法为例一法多用、拓展迁移,培养学生实验数据处理能力.通过重构知识结构网、形成科学探究习惯和拓展科学思维等方式,切实落实全面发展学生的学科素养.

主 题 词：逐差法 数据处理 学科素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203114462...