大中小学思政课一体化建设的四维探析

作     者：肖霞 

作者机构：玉林师范学院537006 

基　　金：玉林师范学院2019年教改项目“转型背景下地方高校创新创业教育与专业教育的互动融合模式研究”成果 项目编号:2019XJJGYB08 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2022年第31期

页      码：6-8页

摘      要：大中小学思政课一体化是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,也是为社会主义事业培育合格建设者和接班人的重要环节。学校思政课是对学生进行思想品德教育的主要途径,也是学生接受思想道德教育的主要阵地。新时代下,思政课在从小学、中学到大学教育的每一个阶段都以不同的具体表现形式发挥着育人功能。新时期大中小学思政课一体化的基本内容,可以从目标设计、具体含义两个方面阐述,这也体现了新时期大中小学思政课一体化建设的系统性。根据大中小学思政课程一体化建设的基础内容,探寻其发展的有效策略,在实践中寻求创新的方式方法,推动学校思政课程教育功能的实现。

主 题 词：大中小学思政课一体化 特色 内容 策略 创新 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203114462...