“呼吸作用”演示实验的改进与实践

作     者：彭运梅 

作者机构：广东省深圳市龙华区实验学校518000 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2022年第23期

页      码：70-72页

摘      要：基于初中生物学教材中关于“呼吸作用”演示实验方案在实际教学中存在的不足,选用生活中易获取的材料设计实验方案,演示种子呼吸过程中释放能量、产生二氧化碳和消耗氧气的特点,简化实验操作,有效实现教学目标。

主 题 词：初中生物学 呼吸作用 实验改进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.027

馆 藏 号：203114464...