市域中学学科建设的路径与策略——以连云港市中学生物学科建设为例

作     者：李其柱 吴海燕 

作者机构：江苏省连云港市教育局教研室222006 江苏省海州区教育局教研室222000 

基　　金：江苏省中小学教学研究第十三期课题“初中生物学科发展示范中心建设的实践研究”(课题编号2019JK13-L203)研究成果之一 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2022年第22期

页      码：38-41页

摘      要：以连云港市中学生物学学科建设为例,阐明市域中学学科建设的路径包括队伍建设、文化建设、基地建设、资源建设和机制建设等,结合实例说明学科建设的策略有整体设计策略、文化凝聚策略、基地支撑策略、团队研修策略、深度教研策略、共建共享策略等.

主 题 词：学科建设 路径 队伍建设 文化建设 基地建设计 机制建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2022.22.013

馆 藏 号：203114464...