群体药动学在临床药学专业的教学策略设计

作     者：王栋栋 

作者机构：徐州医科大学药学院临床药理学教研室徐州221004 江苏省新药研究与临床药学重点实验室 

基　　金：国家自然科学基金资助项目(82104296) 国家级高等学校大学生创新创业训练计划基金资助项目(202110313024) 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划基金资助项目(202110313024Z) 徐州市推动科技创新专项资金项目重点研发计划基金资助项目(社会发展)(KC21257) 徐州医科大学优秀人才科研启动基金资助项目(RC20552111) 徐州医科大学融合创新基金资助项目(XYRHCX2021011) 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2022年第24卷第9期

页      码：672-675页

摘      要：群体药动学(population pharmacokinetics)越来越受到新药研发与临床精准化给药的青睐,同时也是临床药学(clinical pharmacy)专业需掌握的技能之一。但由于群体药动学兼有药动学与统计学的难点,在本科教学中存在一定挑战。文章结合徐州医科大学开展的群体药动学教学为例,就群体药动学在临床药学专业的教学策略设计进行阐述。

主 题 词：群体药动学 临床药学 教学方法 

学科分类：1007[医学-药学类] 10[医学] 

D　O　I：10.13754/j.issn 2095-1450.2022.09.08

馆 藏 号：203114475...