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基于ITtools平台的高中信息技术深度学习实践研究--以“简易计算器的设计与制作”单元教学为例

基于ITtools平台的高中信息技术深度学习实践研究--以“简易计算器的设计与制作”单元教学为例

作     者:黄瑶芬 

作者机构:广东省广州市南沙麒麟中学 

基  金:广州教育学会2020年教育科研课题“基于lTtools平台的高中信息技术深度学习实践研究”(课题编号:KTLX1202030298)的阶段性成果 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2022年第18期

页      码:49-51页

摘      要:本文对ITtools平台支撑下的高中信息技术深度学习的教学模式进行了探索,并以“简易计算器的设计与制作”大单元教学为例,阐述了高中信息技术深度学习的实施过程,最后对教学效果和教学行为进行了分析与思考。

主 题 词:ITtools平台 高中信息技术 深度学习 单元教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2117.2022.18.017

馆 藏 号:203114476...

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