课程思政进入医学遗传学课堂的实践与探索

作     者：邹永新 王婉茹 马宏峰 李曦 刘奇迹 

作者机构：山东大学基础医学院济南250012 山东大学临床医学院济南250012 

基　　金：山东大学齐鲁医学特色本科教育教学研究重点项目“‘健康中国’战略下复合型医学拔尖创新人才培养体系的研究”(qlyxjy-202101) 山东大学教育教学改革研究项目“创新型医学人才实验教学课程的建设与改革”(2022Y276) 2021年山东省本科教学改革研究重点项目“新医科建设背景下基础医学拔尖创新型人才培养模式探索和平台建设(无编号) 山东大学研究生教育教学研究项目“研究生教学过程中《医学遗传学》课程思政的挖掘与应用项目”(XYJG2020120) 山东大学实验室建设与研究管理重大项目“‘卓越-拔尖’医学人才开放创新实验教学体系的构建”(SY20211401) 山东大学齐鲁医学院研究生教育教学研究项目“精准医疗背景下结合互联网+技术的研究生课程改革与实践”(2020Y02) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2022年第8卷第27期

页      码：91-94页

摘      要：为全面贯彻立德树人根本任务,山东大学基础医学院遗传学课程组努力挖掘课程的德育元素,积极进行教学改革。通过完善课程大纲、丰富课程案例、优化教学设计和改革考核方式,探索建设富含思政教育功能的医学遗传学课程。让医学遗传学与思政课同行,形成协同效应,成为传授知识、培养能力与提升素质的综合课堂,并最终作为新世纪人才温床的重要组分,为社会培养德才兼备的高素质医学人才。

主 题 词：医学遗传学 课程思政 基础医学 医学教育 立德树人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.27.022

馆 藏 号：203114478...