积极心理学理念下“思想道德与法治”课双元互动教学模式实施效果检验

作     者：李晓溪 何佳芮 

作者机构：大连外国语大学马克思主义学院辽宁大连116044 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2022年第8卷第18期

页      码：1-4,19页

摘      要：文章以某高校专业方向来自文学、经济管理等领域的学生为被试,将其分为对照组和实验组,采用对照组和实验组前后测实验设计方法检验积极心理学理念下“思想道德与法治”课双元互动教学模式实施效果,结果发现积极心理学理念下的双元互动教学模式比讲座式教学模式更能促进学生道德素质和法律素养的提升,带来的教学效果也更好,可为今后的思政课改革提供思路。

主 题 词：双元互动教学模式 “思想道德与法治”课 积极心理学理念 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.202218001

馆 藏 号：203114479...