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让音乐属于每一个孩子——我的乡村支教心路历程

让音乐属于每一个孩子——我的乡村支教心路历程

作     者:唐晓霞 蒋育林 

作者机构:湖南省永州市东安县舜德学校 湖南省永州市教育科学研究院 

基  金:湖南省教育科学"十三五"规划2018年度课题《以培养综合音乐素养为目标的音乐教育新体系教学实践研究》(课题编号:XJK18CJC076)的阶段性研究成果之一 

出 版 物:《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期:2022年第10卷第9期

页      码:16-17页

摘      要:《艺术课程标准》指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实核心素养为主线,引导学生积极参与各类艺术活动,感受美、欣赏美、表现美、创造美,丰富审美体验,学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感;了解世界文化的多样性,开阔艺术视野。充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。”

主 题 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 核心素养 艺术课程 《艺术课程标准》 学生积极参与 欣赏美 艺术视野 感受美 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203114479...

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