选择性必修3《逻辑与思维》教材特点透视

作     者：王国芳 

作者机构：浙江省教育厅教研室 

基　　金：2021年浙江省教研重点课题“素养导向的高中思想政治活动型学科课程的教学设计与实施”(课题编号:Z2021038)研究成果 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2022年第9卷第9期

页      码：19-22页

摘      要：从思想政治课程的高度来研读和把握《逻辑与思维》这本教材,可以发现其具有五个鲜明的特点:坚守教育本真,突出引领性与导向性;凸显学科底色,突出学术性与专业性;回应时代要求,突出鲜活性与实践性;坚持学生立场,突出针对性与可读性;遵循学习规律,突出活动性与过程性。把握《逻辑与思维》教材的这些特点,对于提高本模块的教学实效、全面发挥其育人功能,具有重要意义。

主 题 词：选择性必修 逻辑与思维 教材特点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114479...