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“文艺育德”的生成逻辑、实践样态与时代价值

“文艺育德”的生成逻辑、实践样态与时代价值

作     者:毛莉 李骏 

作者机构:南京财经大学马克思主义学院南京210023 

基  金:国家社会科学基金项目(编号:21BKS083) 

出 版 物:《江西理工大学学报》 (Journal of Jiangxi University of Science and Technology)

年 卷 期:2022年第43卷第4期

页      码:16-20页

摘      要:“文艺育德”思想涵养于中华优秀传统文化,浸润于马克思主义文艺思想,熔铸于中国共产党历代文艺思想的形塑,植根于建设中国特色社会主义的伟大实践,具有卓越的中国气派和中国风格。一方面,文艺作品在推动“三德”融合的过程中发挥基础性作用;另一方面,由于多元文化的冲击及社会思潮的影响,当前文艺育德的实践样态呈现出“功利性”“趋快感性”“唯艺术性”等特征,违背了文艺作品本应蕴含的精神力量、教育价值和信仰引领功能。新时代文艺育德思想与实践应彰显出以民为本、立美育人、以美育德、尚美立志的时代价值。

主 题 词:文艺育德 思想渊源 当代转化 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.13265/j.cnki.jxlgdxxb.2022.04.003

馆 藏 号:203114482...

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