“口诀记忆法”在片剂教学中的运用探讨

作     者：唐婷 刘艳 邱艳明 黄丹 TANG Ting;LIU Yan;QIU Yan-ming;HUANG Dan

作者机构：湖南中医药高等专科学校湖南株洲412000 

基　　金：湖南省株洲市高等专科学校校级教研教改课题:“对分课堂”教学模式下高职药学专业课堂课程思政设计与实践—以《药剂学》为例(课题编号:XJ202114) 

出 版 物：《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期：2022年第50卷第17期

页      码：195-196,217页

摘      要：药剂学是药学专业的核心课程,辅料是其中比较难学的部分。辅料发挥功能一般是在适宜条件下,与药物活性成分发生有益的物理、化学相互作用。辅料的种类特别多,有部分辅料作用不止一个,故教学过程中采用“口诀记忆法”帮助学生记忆辅料并理解其在药物中起作用的化学机理。现以“口诀记忆法”在片剂教学实施中为例,总结其应用的规律及原则,为其在其他课程中的应用提供依据。

主 题 词：口诀记忆法 药剂学 化学机理 运用 片剂 

学科分类：100702[100702] 1007[医学-药学类] 1006[医学-中西医结合类] 100602[100602] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9677.2022.17.061

馆 藏 号：203114482...