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产业学院视域下高职院校“双创”教育改革探析

产业学院视域下高职院校“双创”教育改革探析

作     者:梁晓军 Liang Xiaojun

作者机构:江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300 

基  金:2020年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职生返乡创业教育路径研究——基于乡村振兴战略视角”(课题编号:2020SJB1096) 2020年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究立项课题“产业学院视域下涉农高职院校‘双创’教育与专业教育融合路径研究”(课题编号:JYYB202035) 

出 版 物:《九江职业技术学院学报》 (Journal of Jiujiang Vocational and Technical College)

年 卷 期:2022年第3期

页      码:76-81页

摘      要:经济由高速增长转向高质量发展离不开人才的支撑。经济社会高质量发展对具有创新精神、创业意识及“双创”能力的复合型技术技能人才需求日益紧迫,同时对职业教育人才培养模式提出了新要求。“双创”教育教学改革已然成为职业教育改革的主旋律。产业学院模式下的“双创”教育是职业院校人才培养改革的新方向,职业院校应以此为契机,从革新人才培养理念、优化课程体系建设、共建“双创”实践平台、精心组建教学团队、科学设计运行机制等维度优化“双创”教育发展路径,从而有效保障职业院校“双创”教育能够紧跟时代要求。

主 题 词:产业学院 高职院校 创新创业 教育改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.2022.03.011

馆 藏 号:203114483...

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