基于学习通和BOPPPS模型的教学模式在“混凝土结构设计原理”课程中的应用

作     者：张瑶 佟建楠 王喜强 

作者机构：唐山学院土木工程学院河北唐山063000 河北省建筑工程与尾矿综合利用重点实验室河北唐山063000 

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2019GJJG555) 唐山学院2021年度教学改革项目 

出 版 物：《科技与创新》 (Science and Technology & Innovation)

年 卷 期：2022年第19期

页      码：111-113页

摘      要：为贯彻落实应用型土木工程人才培养方案,强化课程建设,从“混凝土结构设计原理”课程教学现状出发,阐述BOPPPS模型的内涵与环节,设计基于学习通和BOPPPS模型的教学模式并加以应用。实践表明,该模式能够实现线上与线下的教学联动,激发学习热情,提升教学效果,是构建良好课堂生态的有益探索。

主 题 词：学习通 BOPPPS 教学模式 “混凝土结构设计原理” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.15913/j.cnki.kjycx.2022.19.035

馆 藏 号：203114483...